蝉鸣渐起，暑意渐浓。随着暑假的到来，家长们如何兼顾工作与孩子的陪伴成为关注焦点。“一到放暑假，家长工作忙，孩子在家没人管，既担心安全又怕耽误学习。”金湖县吕良镇古镇中心村村民钱女士被暑假“带娃难”的问题困扰。在村干部建议下，钱女士通过“码”上议平台向吕良镇古镇中心村协商议事室反映了这一困难。

古镇中心村协商议事室收到议题后，第一时间响应，并通过“码”上议平台广泛收集群众意见。议事室还联合镇团委、村两委开展地毯式走访，与孩子及家长近距离交流，详细了解孩子们学习、生活等情况，梳理出家长对暑期托管的诉求。

经过充分的商前调研，一场聚焦暑期儿童托管难题的协商议事会随即召开，邀请镇团委负责人、村干部、党员代表及群众代表等围坐在一起，就暑托班的课程设置、师资力量、安全保障等问题展开讨论交流。

协商议事会现场

会上，群众代表钱女士首先道出众多家长的心声：“要是能有个正规的暑托班，辅导孩子学习、组织活动，我们上班也能安心。”

村干部王恩洲结合村情实际补充道：“可以利用村新时代文明实践站作为场地，发动退休教师、非遗传承人、大学生志愿者参与教学和管理，既能解决场地问题，也能充实师资力量。”

镇团委负责人李雪提出：“我们可以联合淮安工学院，引入专业课程体系，开展兴趣培养、科普教育等特色活动，让孩子们的暑假有去处更有‘趣’处。”

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经过热烈讨论与充分协商，会议达成以下三点共识：一是整合党群服务中心等现有资源，共同筹备暑托班；二是丰富课程内容，设置“作业辅导+特色课程”多元课程体系；三是完善管理制度，建立接送登记制度，严格落实安全保障措施，确保孩子在暑托班学得开心、家长放心。

会后，各方迅速行动。村干部着手布置村新时代文明实践站，镇团委对接学校敲定授课老师及课程安排，吕良镇古镇中心村暑托班火热开班……如今，孩子们在这里既能完成暑期作业，又能学习非遗手工、参与科普活动，家长们再也不用为“暑假孩子去哪儿”发愁。

暑托班开展研学实践活动

从群众需求出发，以协商民主破题，古镇中心村把“码”上议作为践行全过程人民民主的重要载体，让更多群众身边的“关键小事”通过民主协商得到解决，真正做到了民有所呼、我有所应。接下来，古镇中心村持续深化“码”上议平台运用，用心用情解决好每一个民生难题，让群众的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。

来源｜金湖县政协  吕良镇古镇中心村